Mais uma vez, peço licença ao meu amado neto para discorrer algumas situações do convívio diário, que eu e ele temos todos os dias da semana.
Nesta semana, mais uma vez, ele "escreveu" com caneta. Sim, com caneta, não com lápis.
Ainda não havia visto um bebê, aos 14 meses, pegar na caneta da forma que ele.
Nossa!!! É espantoso!
Faz círculos, riscos lineares, é fenomenal!
Faz círculos, riscos lineares, é fenomenal!
Observe:
Que será ele está escrevendo?
Olha a intimidade com a caneta e a forma de se portar na escrita!
Piaget usou a sua própria família, e sua casa, como palco de experiência para suas pesquisas.
Percebeu, através de sua análise, que as crianças, seus próprios filhos, observavam com muita atenção as cores dos objetos que os cercavam e suas formas. O toque como as mãos nestes objetos levavam ao cérebro infantil a descoberta do novo, que influenciava a percepção do diferente.
As ideias de Piaget estão presentes em diversos colégios do mundo todo. Suas teorias buscam implantar nos espaços de aprendizagem uma metodologia inovadora que busca formar cidadãos criativos e críticos. De acordo com suas teorias, o professor não deve apenas ensinar, mas sim e antes de tudo, orientar os educandos no caminho da aprendizagem autônoma.
Frase de Piaget:
"O principal objetivo da educação é criar indivíduos capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram."
As ideias de Piaget estão presentes em diversos colégios do mundo todo. Suas teorias buscam implantar nos espaços de aprendizagem uma metodologia inovadora que busca formar cidadãos criativos e críticos. De acordo com suas teorias, o professor não deve apenas ensinar, mas sim e antes de tudo, orientar os educandos no caminho da aprendizagem autônoma.
Frase de Piaget:
"O principal objetivo da educação é criar indivíduos capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram."
É dessa forma que passei a observar a escrita do Enzo, como forma de algo que ele realmente quer falar.
Penso que como ele me vê escrevendo e usando diariamente materiais, como: papel, lápis, caneta, agenda, laptop, computador, até celular, ele mantém laços de afinidade com a escrita que, para ele, "não é coisa do outro mundo".
Há uma naturalidade em manuseá-los, além de perceber que dali sai algo diferente, algo que ele está dizendo através das linhas e rabiscos.
Há uma naturalidade em manuseá-los, além de perceber que dali sai algo diferente, algo que ele está dizendo através das linhas e rabiscos.
Educação se faz também em casa.
Manusear livros, folhear as páginas coloridas, a textura e a forma, no meu entender é um meio de fazermos com que nossos bebês, futuras crianças e adolescentes, sejam mais ligados aos estudos e independentes nas tarefas.
Vou continuar na observação desses aspectos, pois esta é, para mim, a melhor fase da vida de um bebê.
E como ele registra ao fim de cada post: "um gut, gut bem gostoso pra você!"
Que fofo! Esse com certeza será um aluno exemplar!rs Bjs e um gut, gut bem gostoso!
ResponderExcluirMuito fofo mesmo, Sarita!!
ResponderExcluirNossa amiga a Vovó Regina está de parabéns, e mamãe e papai também!
Beijos nesse fofo!!